如何让孩子听懂古典音乐
发布日期 : 2016-05-26编辑 : 贝斯曼 浏览次数 :

想培养孩子一对“精致”的耳朵吗?那就让他/她多听世界名曲吧!可是,孩子听不懂?不要着急,今天,小编就给大家带来一种欣赏音乐的好方法!你知道吗?其实音乐是有颜色的!一个作曲家在长期的创作中形成了一定的风格,其作品也就有了一种或几种典型的音乐色彩。下面,我们就来看看,他们各自是什么颜色的吧!

1.门德尔松:墨绿色

代表曲目:《e小调小提琴协奏曲》、《春之歌》、《乘着歌声的翅膀》

孩子在倾听以上几首门德尔松的作品时,可以引导他:是不是有一种步入雨后的田园或森林的感觉,仿佛无数墨绿色的植物映入眼帘?

 

2.贝多芬:深红色 白中泛淡黄

代表曲目:《小奏鸣曲》

深红色:《第五交响曲:命运》、《第三交响曲:英雄》;

白中泛淡黄:《C#小调钢琴奏鸣曲》(即《月光曲》)、《致爱丽丝》

作曲家贝多芬的名字孩子应该很熟悉,但其交响作品因思想深刻不一定能让孩子容易理解。这时就可以跟孩子说,“命运”交响曲和“英雄”交响曲给人的感觉是不是雄浑有气势,就像深红色的?

听《月光曲》和《致爱丽丝》时可以问孩子:贝多芬爷爷的这两首作品是不是跟之前两首完全不一样,轻柔一些,像白色中微微泛一点淡黄的感觉?

 

3.帕赫贝尔:橙色

代表曲目:《D大调卡农》

帕赫贝尔的名字大家不熟悉,但他的这一首常被人简称《卡农》的曲子流传十分十分广泛,对于孩子应该也是非常容易理解的。在聆听的时候,可以引导孩子:听到这首曲子是不是就像我们在一个下午走进了秋日的果园中,眼前的一切都泛着橙色?

 

4.莫扎特:鲜黄色

代表曲目:《G大调弦乐小夜曲》、《第四十交响曲》、《月下小夜曲》、小提琴协奏曲若干

莫扎特的作品整体给人感觉是典雅、活泼。上面列举的几首作品使人眼前仿佛出现了鲜黄色,这种鲜黄色不是那种耀眼的鲜黄色,稍淡稍缓一些。

 

5.瓦格纳:漆红色

代表曲目:《女武神出骑》、《婚礼进行曲》

可能是由于歌剧的目的,瓦格纳的音乐比较盛大,听起来仿佛走进了摆满漆红色家具、铺着漆红色地毯的宫殿里。

 

 

6.肖邦:白中泛淡绿

代表曲目:波兰舞曲若干、《离别曲》

肖邦的作品基本上都是钢琴曲,听他的作品,可以引导孩子:你听,这首钢琴曲是不是给你白色的感觉,白色里又有微微的淡绿?

 

7.舒伯特:银色

代表曲目:《音乐的瞬间》、《第八交响曲:“未完成”》、《小夜曲》

以上几首舒伯特的作品给人感觉比较清亮,尤其是《音乐的瞬间》,给人一种眼前一亮的感觉,很像银色的闪光。

 

8.柴科夫斯基:蓝色 浅黄绿色

代表曲目:《bB大调第一钢琴协奏曲》、《天鹅湖》;《如歌的行板》、四季之《六月-船歌》

倾听柴科夫斯基的作品,可以向孩子这样描述——《bB大调第一钢琴协奏曲》:就像在深蓝色的夜空中,随着两声号角的响起,我们仿佛步入了一座华丽的殿堂中,蓝色的水晶吊灯挂在半空中,眼前的墙壁闪着光;《天鹅湖》:就像是在碧蓝色的湖面上游着一只洁白的天鹅。《船歌》:仿佛我们正在夏日的湖泊之上,在泛着黄绿色的水面上游玩。

 

9.里姆斯基-科萨科夫:红棕色

代表曲目:《舍赫拉查德》、《印度之歌》

这两部曲子都有浓郁的西南亚风格,让人有一种泛伊斯兰的神秘感。在欣赏的时候,可以给孩子描述:这两首曲子都很像在傍晚时分,日落时的红棕色。

 

10.肖斯塔科维奇:黑色

代表曲目:《大提琴协奏曲》、《第八交响曲》

肖斯塔科维奇的音乐似乎很少有旋律优美的,很多曲子都很低沉,感觉有一团黑云在天空中,大多反映的是战争的和专制的阴暗,听起来黑沉沉的,但其实听多了还是有一种独特的气息值得品味的。肖氏的作品也可以等孩子稍大一些再给他/她听。

 

怎么样,老师、家长们,你们一边听着音乐的音响,一边看以上的描述,是不是自己已经感受到这些音乐中所呈现的各种色彩了?那赶紧把这种感觉告诉孩子吧,让我们的孩子都爱上古典音乐!


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